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和学生共同成长是最大幸福记市第二中学教师王兵

更新时间  2022-10-10 00:05 阅读
本文摘要:实是王兵,她于是以伏案忙着测验学生作业,朴素的衣着,平易近人的笑容,是她给记者的第一印象。毕业于河南师范大学的王兵在市第二中学在教14年来,一直固守在初三化学教学工作一线并倒数3年兼任班主任,以忠诚执著、刻苦钻研、改革创新的精神致力于教育教学改革的她,常怀一颗律己之心,坚决自学,坚决争创佳绩,恣意充分发挥着一名学科带头人的先锋模范作用,在三尺讲台上,犹如一朵铿锵玫瑰,进得如此绚丽夺目。

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实是王兵,她于是以伏案忙着测验学生作业,朴素的衣着,平易近人的笑容,是她给记者的第一印象。毕业于河南师范大学的王兵在市第二中学在教14年来,一直固守在初三化学教学工作一线并倒数3年兼任班主任,以忠诚执著、刻苦钻研、改革创新的精神致力于教育教学改革的她,常怀一颗律己之心,坚决自学,坚决争创佳绩,恣意充分发挥着一名学科带头人的先锋模范作用,在三尺讲台上,犹如一朵铿锵玫瑰,进得如此绚丽夺目。  学生评价:  王老师的课最有意思  需要教学中引人注目特色课堂,构成骨干坚决、家校共育、个性发展,是我希望的目标。谈到教学工作中对自己的希望,王兵告诉他记者。

  作为一名年长的教研备课组宽,她理解学生的所思所想要,从来不展开填鸭式教学。同在初三化学组任教的同事说道,王兵反而拒绝老师更加多一些:备课教案得规范,课堂教学要严肃,作业布置需适度,还要常常展开课后辅导。理解孩子们的自学兴趣点,科学地备课、教学,才能让他们爱上自学。面临同事的评价,王兵笑着说道,顺利的教学模式是培育出有优秀学生的关键。

  课堂上,王兵擅于创设情境,自己带入其中,并引领学生积极参与课堂的自学、辩论,侧重培育学生的能力,充分发挥学生的主体作用,改革课堂结构,实行以培育创新能力居多、形式多样的新教法,使用启发式教学,利用投影、视频、多媒体、网络等新的手段,引领学生自律自学,通过辩论、做到实验等形式调动学生的积极性和主动性,学生们都说道上王老师的化学课最有意思。  教学教研:  实行集体讲课、评课制度,构成了浓烈的教研氛围  俗话说:要想要给学生一杯水,老师要有一桶水,要确保学生掌控确实科学知识,就拒绝教师自身科学知识渊博,学识非常丰富,对知识结构熟练掌握。这样才能在教学过程中游刃有余,所讲授的科学知识既让学生实在更容易解读,又能举一反三,灵活性应用于。王兵边刷教案边对记者说道。

  2005年王兵兼任初三年级化学生物教研备课组宽,她总是提早自学大纲,钻研教材,制定教学计划,然后与备课组老师一起分析如何处置教材,探究教学方法,解决问题学科难题。每星期一次的教研活动,每月一次的教育理论自学,的组织集体备课,我们早已坚决了很多年。王兵告诉他记者。  集体讲课、评课制度,是王兵为教研组老师们量身自定义的常规项目,每周最少听得3节课以上,讲课有记录,有领悟,有反省,讲课后及时评课,扬长避短,久而久之,构成了浓烈的教研气氛。

我把每一次公开发表教学作为提升磨练自己的机会,只有自学才有变革。王兵佩服地说道。  在备课组里,王兵与各位教师相互磋商教学方案,联合探究教学疑难,续写了具备本组特色的电子教案和教学后记,并在教学后对教案展开及时修改,这样既很好地充分发挥了集体的备课力量,同时又大大减少了各位老师的教学强度,大大提高了教学效果。

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在每一学期开始前,我会提早从网上或其他资料中搜集涉及信息,做成本组的资料光盘,还包括近几年来的中考试题、常用插画、仪器装置图、课件以及制作课件的素材等,为教学工作打基础。王兵如是说。  道出心声:  和孩子们联合茁壮是仅次于的快乐  为提升教育教学质量,王兵率领初三化学组教师大胆创意,锐意进取,经过多年希望,学校化学教学工作获得可喜进步,她本人也在2014年被任命为理化生教研组组组长。  历年来王兵所教学的班级成绩皆名列全市同级学校前茅,学生在鹤壁市教研室的组织的全国初中化学竞赛中获得杰出成绩,并在河南省初中化学竞赛中荣获一等奖一个、二等奖若干,她本人也三次被选为河南赛区杰出辅导教师。

  有代价必然有进账。在学生进账顺利与喜乐的同时,王兵也与孩子们联合茁壮。在挤迫的教学之余,她笔耕不辍,严肃编写教学论文,荣获市、省级以上奖励多篇,其中论文《学案教学与三诚四环节在化学课堂的实践中应用于》荣获市一等奖;论文《关于以探究为核心的初中化学多样化教学》荣获市二等奖,鹤壁市中小学教学科研成果二等奖;《初中化学五步教学法的应用于》一文在《网络导报在线教育》公开发表《浅谈新课标下初中化学教学中学生探究能力的培育》在《中学生导报》公开发表。

  14载有的教学生涯,王兵一直挚爱自己的事业,并获得累累硕果,她先后获市第十三届中小学教师职业技能大赛中学组综合技能项目一等奖,优质课一等奖;在全省教育系统2007年度教学技能竞赛中荣获三等奖;全市初中化学学科优质课评选活动中,《合金》一课被选为二等奖。  能和这些甜美的孩子们联合茁壮,我很快乐。看著学生们一张张诚恳的笑脸,王兵说道专门从事教师这份工作让她的生命从此显得甜美,她深感发自内心的幸福和符合。


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